本文转自：沈阳日报
冬日的沈阳寒风阵阵，但两处紧迫的历史文化地标——沈阳故宫博物院和张学良旧居罗列馆内，却是一番暖意融融、吵杂超卓的风物。1月15日至3月4日（2月15日—2月23日春节假期以外），沈阳故宫博物院与张学良旧居罗列馆联手推出头向学生及家庭的优待战术：沈阳市握有用学生证件的学生可免票参不雅，每位学生还可携别称家长同样免票入内。这项既打开文化大门，又贴心斟酌亲子随同的战术，如归拢股暖流，在这个寒假迷惑了边远家庭走进历史深处，感受城市温度。
2月3日，记者走进现场，亲自感受了这场中小学生寒假研学施行行径中飘溢的祥和与活力。
在红墙金瓦间触摸历史
上昼9点半，沈阳故宫进口处早已排起长队。显眼的红色指挥牌——“行走的想政课‘冬日雪暖阳 知行伴成长’专属通说念”前，尽是牵着孩子的家长。责任主说念主员有序地核验学生证，笑貌满面地请示：“小一又友往里走，家长请这边。”
穿过大清门，偌大的广场上，孩子们的欢声笑语闭幕了冬日的寒意。在大政殿前，不少孩子举着大政殿同款文创雪糕拍照。正在读小学五年龄的李岷轩告诉记者：“姆妈说要先了解大政殿是干什么的，才调吃掉雪糕！”
着实的吵杂，藏在公益研学课堂里。10余个孩子围着沈阳故宫博物院内的责任主说念主员，目不邪视地听讲“万福攸同——沈阳故宫福纹饰探秘”。屏幕上展示着龙袍、瓷器、门窗上格局各别的蝙蝠纹、云蝠纹。“蝙蝠的‘蝠’和福泽的‘福’是同音，是以古东说念主用它来代表好运。”孩子们一边听安分西席，一边在披发的线描图上寻找文物相片中的福纹，时常发出“找到了”的惊呼。
施行门径，孩子们铺开红纸，拿起羊毫，在安分带领下摹仿福字。10岁的张梓涵写得格外雅致，姆妈笑着说：“梓涵平素在家也练字，但在这里写，嗅觉极端不一样。背后是几百年的宫殿，写的是古东说念主留住的祝贺，这种千里浸感是唯一无二的。”
“咱们不仅仅来‘看’的，更是来‘学’和‘作念’的。”学生家长吕芸对记者说，“把课堂搬到沈阳故宫，文物成了课本，历史变得可触可感。你看孩子们的目光，这种主动吸收常识的景况极端珍惜。”
百年宅院变身文化客厅
午后，阳光恰巧。记者和亲子家庭一同走进张学良旧居罗列馆。踏入馆内，孩子们跟班西席安分的措施，凝听百年历史故事。行至二进院的“余光·新焰——清代嘉庆至宣统时代极品瓷器展”，细致的瓷器让孩子们纷纷安身。展柜中，清说念光粉彩花草纹双联瓶、黄地绿彩龙纹盘等极品瓷器静静罗列，釉色莹润、纹饰小巧，将晚清制瓷业的工艺水准与审盛意趣展现得长篇大论。从青花的浓淡晕染到粉彩的细致晕化，从龙纹的威严肃穆到花草的灵动漂后，时时彩app官方下载孩子们在近距离不雅赏中，感受着中华瓷文化的博大深通。
一皆开垦的互动答题门径，更让研学变得真谛真谛盎然。“这座院落属于什么建筑立场？”“青花瓷的主要呈色原料是什么？”……一说念说念题目燃烧了大家的答题祥和。孩子们积极参与，在互动中对旧居的历史底蕴与瓷文化的丰富内涵有了更长远的意识。
小青楼内，“九畹华姿——梅兰芳戏曲扮演手势展”迷惑了不少孩子和家长安身。一幅幅经典剧照定格了兰花指、剑诀指等优好意思手势，控制配有手势称号和内涵的解读。“没预见在历史故园里能看到这样细致的艺术展，孩子对京剧手势产生了兴味，算是不测收货。”一位孩子家长说。
最为应景的，莫过于“弘说念养正 盛世华章——第二届慧心之境迎新春书道展”。墨香氤氲中，一幅幅或肥硕或萧洒的书道作品，承载着对新年的好意思好守望。不少家长带着孩子在作品前细细回味，西席对联、福字的不同书体。
两代东说念主的双重收货
穿梭于两处文博场馆，记者发现，这场研学之旅，有收货的远不仅仅孩子。
在张学良旧居罗列馆的休息区，记者遭遇了带着女儿前来参不雅的沈阳市民纪先生。“我是村生泊长的沈阳东说念主，小时候学校组织来过。但当时候来，即是走马不雅花看屋子，不太赫然，此次彻底不一样了！”纪先生一边感触，一边指了指身边的设施：“你看，到处都有休息的座位，免费提供滚水，展览本体也丰富了好多，不光讲历史，还有艺术、书道，像个袖珍的文化空洞体。我也随着学了不少新常识，重温了好多蒙眬的历史细节。这些贴心的配套和劳动，让东说念主嗅觉极端虚心。”
纪先生的不雅点代表了许多家长的心声。历史的稳重与文化的深度，因为东说念主性化的劳动、丰富的行径体验和亲子互动的计划，变得可亲可近。一回为孩子安排的研学之旅，成了亲子共同学习、通常情谊的温馨时光。老建筑指挥若定，但其承载的功能和传递的温度，却随着城市的发展、文旅理念的最初，得意出全新的光彩。
{jz:field.toptypename/}夕阳西下，闭馆技艺将至，仍有不少家庭别有洞天。这个寒假，历史之门向这座城市异日的主东说念主敞舒怀抱，而随同他们的家长，也在一同前行中，再行意识了那些熟习又“簇新”的老场地。文化传承的暖流，就在这亲子联袂、共同探索的踪影中，静静流淌，生生束缚。
沈阳日报、沈报全媒体
记者 谢飞燕/文 李浩/摄
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